5月25日上午，武汉经济技术开发区辖区内40名困境、留守儿童走进我校图书馆，开启科技与知识的旅程。
孩子们通过沉浸式体验，感受大学校园文化魅力。在图书馆老师的引导下，孩子们走进图书馆数字学习空间。“太空舱”、电子阅读屏、光影阅读机、电子钢琴和VR设备……瞬间吸引了他们的目光。“这本书里的动画恐龙在跟我打招呼！”“我能用手划动屏幕学英语！”小朋友们兴奋地操作设备，沉浸式体验数字阅读。图书馆老师通过现场演示互动，讲解利用数字资源高效学习的方法，鼓励孩子们“像探险家一样在知识地图上标记自己的足迹”。
下一步，图书馆将持续开放空间资源、纸质图书资源和数字资源，辐射带动全民阅读推广和数字素养提升。图书馆作为场馆育人主阵地，积极打造“管理集约化、业务专业化、育人立体化”的育人综合体，同时也将创设课程思政实践基地等场景，实现多馆场馆育人功能的融合，为学校建成高水平应用型大学贡献图书馆力量。