为帮助新生尽快熟悉图书馆的资源和服务，掌握信息检索技能，提升新生信息素养，培养新生学习热情，更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能。我校图书馆于9月4日至9月15日，对2023级全体新生开展了新生入馆教育培训工作。
图书馆新生入馆教育纳入学校“2023级新生入学教育方案”， 实现了全体新生入馆教育全覆盖。为了确保新生入馆教育工作顺利开展，图书馆高度重视，认真准备，积极与各学院沟通联系，提前做好课程安排，利用新生军训的间隙及休息时间进行培训。
本次新生入馆教育采用的是“现场教学+在线学习和考核”的模式，所有新生在现场培训结束后，需通过“新生入馆教育系统”进行在线学习，新生只有在线学习完成并参加闯关考试通过后才能开通图书借阅权限。
在培训过程中，参考咨询部老师通过热情洋溢的讲解和演示，向新生生动直观地介绍了我校图书馆概况、馆藏资源布局、图书借还流程、阅读学分获取以及如何利用图书馆进行自主学习和探究等内容，并强调了图书馆对于大学学习生活的重要性，鼓励新生们充分利用图书馆的学习资源，多阅读多思考，提升自身的信息素养和综合能力。在现场还向全体新生发放了精心编制的《图书馆指南》，指导新生如何进行在线学习闯关和开通借阅权限。
新生入馆教育是新生了解图书馆的第一课，新生们表现出了极高的热情，他们认真听讲，积极互动，热烈讨论并动手操作。本次入馆教育培训结束后，新生们纷纷表示，自己不仅对图书馆有了更加全面和准确的认知，还学到了许多实用的信息检索和利用技巧，这将对他们未来的学习产生积极的影响。学校图书馆环境优美、资源丰富、设备先进，自己的大学生活将与图书馆为伴。